
自閉癥兒童怎么治療 三項(xiàng)方法必知內(nèi)容-自閉癥學(xué)校
? 發(fā)布時(shí)間:2020-01-18 09:44 瀏覽次數(shù):7805
自閉癥的主要病因有來(lái)自遺傳、環(huán)境、母體等多種因素影響,目前主要的治療方法是進(jìn)行心理行為治療。當(dāng)然國(guó)內(nèi)探索的針灸、動(dòng)物輔助等多種治療方法進(jìn)行治療。

教育訓(xùn)練方法
一對(duì)一的進(jìn)行輔導(dǎo),典型的屬于學(xué)齡前兒童的教學(xué)模式。每個(gè)星期進(jìn)行30~40小時(shí)的訓(xùn)練,采用設(shè)計(jì)明確、具體清晰的教學(xué)過(guò)程和可預(yù)見(jiàn)性成果。這樣的教育方式進(jìn)行訓(xùn)練,呈現(xiàn)出來(lái)的自閉癥孩子行為問(wèn)題,能夠得到及時(shí)的反饋和解決。在一對(duì)一的訓(xùn)練方式,任務(wù)解決和適度的強(qiáng)化練習(xí)是主要的治療關(guān)鍵。從行為方法和研究上來(lái)說(shuō),對(duì)于自閉癥兒童的干預(yù)越早越好,孩子的疾病發(fā)展越早越快,5歲之前的孩子進(jìn)入學(xué)習(xí)和干預(yù)是治療效果最佳的時(shí)期。
感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練
這是一種屬于人的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)、本覺(jué)等多種感官的方式進(jìn)行大腦的傳遞的刺激你,最先開(kāi)始由大腦和內(nèi)耳前的平衡系統(tǒng)進(jìn)行處理問(wèn)題信息。然而,隨著大腦的發(fā)育,信息日益成熟之后就會(huì)和大腦袋額皮質(zhì)進(jìn)行有效的統(tǒng)合,這是對(duì)事物的全面、完整的認(rèn)識(shí),是對(duì)指揮主干機(jī)體完成各項(xiàng)的活動(dòng),主要學(xué)習(xí)的內(nèi)容:感覺(jué)運(yùn)動(dòng)、個(gè)體與環(huán)境的發(fā)展、神經(jīng)系統(tǒng)的可塑、運(yùn)動(dòng)行為塑造等等。感覺(jué)統(tǒng)合的訓(xùn)練就是訓(xùn)練兒童的發(fā)展過(guò)程中的可行性的治療。
結(jié)構(gòu)化教育
此發(fā)放充分發(fā)揮了自閉癥孩子的長(zhǎng)處,是對(duì)孩子的教育和服從。結(jié)構(gòu)化的教育是屬于結(jié)構(gòu)化、個(gè)性化的概念。主要是為了培養(yǎng)兒童對(duì)感覺(jué)輸入的高度敏感,是對(duì)于自身緩解的適應(yīng)。把周?chē)沫h(huán)境進(jìn)行結(jié)構(gòu)化,使得環(huán)境和時(shí)間具有可預(yù)測(cè)性。結(jié)構(gòu)化的教育的主要的內(nèi)容是包括時(shí)間、空間、教材、教具、教學(xué)活動(dòng)等作為一種系統(tǒng)具體化的組織性安排,從而達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。